机械设计制造及其自动化（卓越班）为智能制造装备专精特新产业学院卓越人才试点班，面向产业升级与学生全面发展的新需求，构建多学科交叉融合的创新体系，聚焦智能装备创新设计与制造、智能制造工程技术、工业机器人技术及运维等研究方向，紧跟国家工业信息化、数字化、智能化的战略导向，推行“实践一理论一再实践”一体化、产学产教协同的教学模式；致力于培养具有高尚职业道德及社会责任感、掌握人工智能系统思维和大工程观、具备多学科交叉知识背景与能力、适应智能制造产业需求的创新型复合人才。
培养模式
卓越班采用小班化教学，以”校企双元嵌入、项目贯穿全程”为培养主线，联合海康威视、华工激光、华中数控、菲尼克斯等30余家行业领军企业，实行”四共同“育人机制——企业全程参与课程设计、教学实施与成果评价。约40%的专业课程在智能制造工程实训创新中心完成，企业级智能产线直接搬进校园，学生在“缩小版工厂”中操控设备、完成真实企业项目，真正实现”在用中学、学以致用”。
课程体系
基于OBE成果导向、能力导向、目标导向、需求导向的教育理念，卓越班构建了“基层组合一中层结合一顶层融合”的渐进融合式课程架构。
基层组合：通过通识课程培育专业素养，结合基础项目训练与专业软件学习逐级夯实设计能力与综合应用基础。
中层结合：采用校企课程双轨并行模式，依托真实项目开展实践教学，实现产学协同育人，全面提升专业实战能力。
顶层融合：通过创新工作室整合项目与团队资源，引入企业真实课题与研发项目，达成教育价值与产业效益的深度共赢，实现产教深度融合。
卓越班打破传统分科教学模式，构建”产线即课堂、项目即教材”的实战型课程体系，内容由校企联合动态更新；并深度融合全国大学生机械创新设计大赛、智能制造挑战赛、机器人大赛等顶级赛事，实现“课赛融通、以战代练”，让竞赛题目成为课程项目，备赛过程成为深度学习，获奖作品直接转化为工程能力。
师资力量
由华科、武大等延聘教师指导的中青年骨干教师双师型队伍+产业教授、产业兼职教师组成卓越班实践教学团队。卓越班实行“校企双导师制”与动态选拔淘汰机制，由产业教授与校内导师联合指导，劳模工匠进校手把手带教，确保每一位学生都处于持续突破的成长轨道上。
就业前景
依托“政校企协同、产学研贯通”的育人生态，学生可在合作企业进行实习，岗位覆盖智能制造领域结构设计工程师、运维工程师、场景应用开发工程师、技术支持与服务工程师等方向，助力学生实现高质量就业。
